能拿來幹嘛的，不是學習知識，而是學會判斷。

「取下圖書館書架上的書然後逐頁翻查從來不是一種高效率的檢索方法，即使有時這是一項有趣且增進知識的努力。…
如今，瞭解什麽變得不那麽重要，更重要的是知道什麽是已知的。」

—-約翰•凱(John Kay)

「學會看不太懂的書，能拿來幹嘛？」
「親愛的，學會看不太懂的書，能讓妳一生充滿樂趣。
能拿來幹嘛的，不是學習知識，而是學會判斷。」

處事掙活，妳得作出一連串看似直覺的判斷。
而這刹那的判斷，來自妳長期積累的兩件事：

其一，是邏輯。
這是被敬畏上帝的猶太人，稱為「與神爭辯的藝術」。
也是讓在街市遊走，長廊教學的蘇格拉底，最後得罪全雅典人，逼得飲下毒藥的力量。

邏輯無他，同一而已。先作歸納，再求演繹，既是如此，哪能這般？
邏輯如同建築，磚石層疊，塊壘森嚴，讓我們面對陌生事物與強大力量時，不致慌恐迷亂。

其二，是常識。
邏輯恆久，常識日異。
常識在八卦在臉書在推特IG在屎尿言論在所有我們以為浪費生命之處流動遊竄。

一位知識豐盈，而常識缺稀的學者，也會被一位不學無術，而透徹常識人心的流氓騙走畢生積蓄。
常識的可畏，如同流變的街巷，妳今天習以為常的事物，明天的樣貌就不一樣了。

邏輯與常識結合，方有「批判性思考」，讓妳能在舉世皆信時起疑，眾人嘲弄時生信。
它不保證能讓妳所有的判斷都是對的，但總能讓妳，作出當時當下，無從悔恨的決定。

Published by