「我的書（它們不知道有我這個人），是我不可分割的一部分，如同這張臉有著灰白鬢髮和灰色的眼，我在鏡子裡徒勞地尋找，只能用觸摸。
我想到那些書頁裡有些表達我思想的基本詞句，甚至是我自己寫的，它們卻不知道我是誰，想到這裡不免有點傷心。這樣也許更好。死者的聲音將永遠向我訴說。」
—–波赫士
「請你再說說，那天半夜發生的事？」
「那天半夜，你被阿嬤叫醒，像小偷一樣慌張的逃離士林小鎮，大人只讓你帶了學校的功課。」
「那房間裡的那些書呢？」
「漫畫，小說，每個月都會去買的《王子》雜誌？一本也不許帶。」
「可是有些書都還沒看呢？買的時候，捨不得一下看完…。」
「對，所以這個「還沒看完」的念想，就跟了你一輩子。」
「你現在還買書嗎？」
「買啊，明明家裡堆不下了，還是改不了這個習慣。以前還有辦公室可以借放，現在在家蹲著，就得負責面對了。^^”」
「怎麼負責？一本一本看完嗎？」
「一本一本是看不完了，只能依著當時關注的主題，好奇的概念，乃至一時的心情，隨機翻看。」
「那又怎麼面對？」
「今天把這些主題的書擺在一起，明天又把那些相關的書落成一堆，看在眼裡，明白具體。」
「這算什麼？」
「這叫『知識』與『解釋知識的知識』。」
「什麼意思？」
「一本書打開來，是什麼？」
「內容。」
「嗯，內容就是知識。那一本書閤起來呢？」
「封面，標題，書背，有時還會有系列的logo 與色系。」
「對，這些可見的，可區分的，就是某位編輯領了薪水花了時間所作的工夫，用來解釋書中內容的知識。」
「那你把這些書落在一起又是幹嘛？」
「給予一個主題，重組一個知識連結，或者可以說，試著重新構成一本『書』。」
「你如何重組這些連結？」
「透過此刻正在發生的對話與書寫。」
「這樣有什麼意義嗎？」
「意義通常是自己給予的，有了意義，才會有做下去的動機與能量。
一開始，我只是為了維繫我那個老是不成氣候的創業，才開始把自己一些不成熟的想法寫下來；
但寫著寫著，卻常常有一種自我分離的既視感…；
那個正在書寫的我，似乎只是某個連結，某個深遂的涵洞，通往某個閃現光影的雲端；
那些理解與論述，老早有人寫好了放在那裡，我只是把衪們下載列印成我輸出的文字。」
「這跟你泛濫成災的書堆有什麼關係？」
「某個下午，陽光透過窗戶，照在書架上；我忽然想起那天半夜。
我眼前這些書，這輩子是不可能看得完了。就像當年那天半夜逃離士林時，所遺留的那些書一樣。
但是透過整理，這些書堆成為一個有內在秩序的區域網路，彼此連結引述，形成新的知識群落。
而透過書寫，這些知識得以浮出水面，形成觀點與論述。
就像我覺得冥冥之中已經有人寫過一樣，這些理解，不管有沒有人讀，都會被存放在某個雲端，等到某日，造化因緣成熟了，就會有另一個孩子，把衪下載存取，再一次書寫於這個世界之中。」
