「標竿學習是一項有系統、持續性的評估過程，透過不斷地將組織流程與全球企業領導者相比較，以獲得協助改善營運績效的資訊。」—美國生產力與品質中心（APQC）
1980年代，進入職場時，公司經營的熱門字眼是：「標竿學習」。
看哪，人家企業是怎麼成功的？我們只要拆解，研究，學習，複製，就可以得到類似的成果。
四十年過去了，當初學習標竿的，沒有一家成為新的標竿。
暫且不談「成功企業」，有太多經營團隊的人格特質是無法模彷的； 「那個企業」成功時，當時的環境，必然是不存在「那個已成功的企業典範」，它才得以成功。
當有人複製「成功的企業典範」時，市場與環境參數已經不一樣了，抄襲或學習自它的模式，如何推翻它呢？
樹有樹的長法，樓有樓的蓋法；樹有秀異，樓尚參差。
成功，只能來自於創新。 典範，也只能用於被推翻，被轉移。
